|
6.4 Asistencia Escolar
Del total de poblaci¢n pobre de 6 a 12 a¤os, 93 de cada 100 ni¤os
asistieron a un centro de ense¤anza regular en 1996. Mientras que
los ni¤os provenientes de hogares en extrema pobreza 91 de cada 100
ni¤os asistieron al colegio. En la poblaci¢n no pobre la asistencia
es mayor ya que de cada 100 ni¤os comprendidos entre estas edades, 96
asistieron a un centro de ense¤anza regular.
PERU: ASISTENCIA A CENTROS EDUCATIVOS DE ENSEÑANZA REGULAR
DE LA POBLACION DE 6 A 12 AÑOS POR NIVEL DE POBREZA, 1996
(Porcentaje respecto a la poblaci¢n de 6 a 12 a¤os por
nivel de Pobreza)
ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄ¿
³ ³ ³ POBRES ³ NO ³
³ ASISTENCIA ³ TOTAL ÃÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄ´POBRE³
³ ³ ³TOTAL³EXTREMOS³NO EXTRE³ ³
³ ³ ³ ³ ³ MOS ³ ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÙ
TOTAL PERU 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
ASISTE 94,5 93,1 90,9 95,2 96,2
NO ASISTE 5,5 6,9 9,1 4,8 3,8
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
FUENTE: Encuesta Nacional de Hogares, 1996
El grado de inasistencia de la poblaci¢n estudiantil a las escuelas
aumenta a medida que la situaci¢n de pobreza se agrava. As¡ la
inasistencia en la poblaci¢n pobre es de 6,9%, es decir por cada 100
ni¤os alrededor de 7 no asisten, mientras que en los pobres extremos
por cada 100 ni¤os, 9 no asisten a un centro educativo regular y en
los pobres no extremos el indicador disminuye a alrededor de 5 de
cada 100 ni¤os.
En la poblaci¢n no pobre la inasistencia es menor (3,8%). Lo que
significa que por cada 100 ni¤os en edad escolar, 4 no asisten a un
centro de ense¤anza regular.
|
