|
3.6 Acceso a Programas de Alfabetizaci¢n
En el tema educativo, sin duda cobra especial importancia la
aplicaci¢n de los programas de alfabetizaci¢n, a fin de erradicar el
analfabetismo, problema estructural en el pa¡s que a pesar de la
disminuci¢n mostrada por la tasa de analfabetismo, a£n existen reas y
grupos de poblaci¢n donde el nivel del indicador es alto.
A nivel nacional, seg£n los datos recogidos en la Encuesta, el
5,0% de hogares participa en programas de alfabetizaci¢n.
Como era de esperar los datos muestran que estos programas est n
dirigidos, b sicamente al rea rural (13,2%), y la Sierra Sur (13,4%),
mbito en el que se registra e l porcentaje m s alto de hogares que
participan en actividades de alfabetizaci¢n.
En Lima Metropolitana, apenas un 0,6% de los hogares respondi¢
afirmativamente su participaci¢n en estos programas.
CUADRO N§ 31
PERU: TOTAL DE HOGARES QUE PARTICIPAN EN PROGRAMAS DE ALFABETIZACION,
SEGUN AMBITO GEOGRAFICO, 1995
(Porcentaje)
ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄ¿
³ AMBITO ³ ³ HOGARES QUE RESPONDIERON ³ N§ DE ³
³ GEOGRAFICO ³ TOTAL ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´ CASOS ³
³ ³ ³ PARTICIPAN ³ NO PARTICIPAN ³ ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÙ
TOTAL 100,0 5,0 95,0 11661
URBANO 100,0 1,4 98,6 9138
RURAL 100,0 13,2 86,8 2523
COSTA NORTE 100,0 4,3 95,7 1453
COSTA CENTRO 100,0 2,1 97,9 878
COSTA SUR 100,0 1,9 98,1 725
SIERRA NORTE 100,0 8,0 92,0 620
SIERRA CENTRO 100,0 7,8 92,2 2268
SIERRA SUR 100,0 13,4 86,6 2262
SELVA 100,0 2,9 97,1 1897
LIMA METROPOLITANA 100,0 0,6 99,4 1558
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
FUENTE: INEI - Encuesta Nacional de Hogares, 1995.
|
