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2.2 ASISTENCIA ESCOLAR
La asistencia escolar, especialmente en los niños y jóvenes en edad escolar, es una variable que muestra la cobertura del servicio educativo. La expectativa es que la totalidad de los niños de 6 a 11 años estén matriculados y asistan regularmente a centros de educación primaria, sin embargo, existen diversas razones que influyen en la deserción y repitencia escolar.
En el departamento de Lima, según
el Censo de 1993, actualmente asisten a los centros educativos
de todos los niveles y modalidades un total de 1'839,188 personas
de 5 y más años de edad, esto es, 3 de cada 10 personas.
Esta cifra es ligeramente superior en las mujeres (929,350) que
en los hombres (909,838).
La asistencia escolar no presenta
aspectos diferenciales, tanto a nivel departamental, como en el
área urbana y rural, así como por hombres y mujeres,
que corresponde al 32% de la población de 5 y más
años de edad.
En las provincias de Oyón
y Cañete asisten el 35% de su población y en Canta
solo el 27%.
Analizando específicamente
la asistencia escolar en los niños de 6 a 11 años,
se deduce que el 92,1% asistían a la escuela y entre los
jóvenes de 12 a 17 años, la asistencia es de 80,2%.
En el departamento de Lima resulta que 8 de cada 100 niños
de 6 a 11 años no concurren a las escuelas.
La asistencia escolar de los niños
de 6 a 11 años es relativamente alta en la mayoría
de las provincias con excepción de Canta. Los déficit
para este grupo no son elevados por la presencia de centros educativos
de primaria en casi todos los distritos del país. En caso
de los jóvenes de 12 a 17 años, que corresponde
a la educación secundaria, la asistencia escolar corresponde
al 80,4% en el área urbana y esta proporción es
menor en el área rural (73,7%) donde la dispersión
poblacional dificulta el acceso a los centros de educación
secundaria que se ubican en su mayoría a la capital de
las provincias.
Los datos censales del departamento
de Lima demuestran que existen 158,062 personas de 15 y más
años de edad que nunca asistieron a la escuela que representa
el 3,6% de esta población, esta proporción es relativamente
muy alta en el área rural (10,2%) y baja en el área
urbana (3,4%).
A nivel departamental y provincial,
se advierte una mayor proporción de población femenina
que nunca asistió a la escuela. En promedio las 3/4 partes
de las que nunca asistieron a la escuela son mujeres.
