1.6  CONDICION DE ALFABETISMO

     En el departamento de Ucayali, el 83,0 % de los productores  indi-
viduales que conducen el 92,9 % de lasuperficie agropecuaria saben leer 
y escribir.

     El 15,4 % restante, que conducen el 5,7 % de las tierras son anal-
fabetos,  con  ciertas limitaciones paraentender los avances t‚cnicos y 
administrativos relacionados con la conducci¢n de sus UA.

     El  promedio  de superficie agropecuaria conducida por los produc-
tores  que saben leer y escribir es de 18,85 Has. Y de los analfabetos, 
de 6,15 Has.

                                        CUADRO N§ 1.12

                DPTO. UCAYALI: CONDICION DE ALFABETISMO DE LOS PRODUCTORES
                        AGROPECUARIOS INDIVIDUALES, SEGUN PROVINCIA
      
     ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
     ³   PROVINCIA Y CONDICION    ³  PRODUCTORES 1/     ³       SUPERFICIE       ³
     ³                            ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÅÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´
     ³      DE ALFABETISMO        ³   N§     ³    %     ³    Has.   ³      %     ³
     ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ  
     
      TOTAL                              21242     100,0  357526,98        100,0
                    
        SABE LEER Y ESCRIBIR             17628      83,0  332219,52         92,9
        NO SABE LEER Y ESCRIBIR           3279      15,4   20155,54          5,7
        NO ESPECIFICADO                    335       1,6    5151,92          1,4
                    
      CORONEL PORTILLO                   10369     100,0  175333,55        100,0
                    
        SABE LEER Y ESCRIBIR              9461      91,2  167226,48         95,4
        NO SABE LEER Y ESCRIBIR            808       7,8    6090,34          3,5
        NO ESPECIFICADO                    100       1,0    2016,73          1,1
                    
      ATALAYA                             4319     100,0   78468,77        100,0
                    
        SABE LEER Y ESCRIBIR              2423      56,1   69239,06         88,3
        NO SABE LEER Y ESCRIBIR           1712      39,6    6865,14          8,7
        NO ESPECIFICADO                    184       4,3    2364,57          3,0
                    
      PADRE ABAD                          6152     100,0   98367,81        100,0
                    
        SABE LEER Y ESCRIBIR              5434      88,4   90544,44         92,0
        NO SABE LEER Y ESCRIBIR            667      10,8    7052,75          7,2
        NO ESPECIFICADO                     51       0,8     770,62          0,8
                    
      PURUS                                402     100,0    5356,85        100,0
                    
        SABE LEER Y ESCRIBIR                310     77,1    5209,54         97,3
        NO SABE LEER Y ESCRIBIR              92     22,9     147,31          2,7
    ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ 
    1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con 
    Unidades Agropecuarias que tienen tierras trabajadas. 
    FUENTE:  INEI - III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.


     La Provincia Coronel Portillo tiene el mayor porcentaje de produc-
tores que saben leer y escribir (91,2 %) y la Provincia de Atalaya,  el 
mayor porcentaje de analfabetos (39,6 %).

     En  todos  los  grupos  de  edad es predominante el porcentaje  de 
productores que saben leer y escribir.
El m s alto  corresponde a los que tienen menos de 30 a¤os  y  aquellos 
cuyas edades estan comprendidos entre los 30 y 44 a¤os. En estos grupos, 
la presencia de analfabetos es de s¢lo 12,9 %.

                                            CUADRO N§ 1.13

                 DPTO.  UCAYALI: CONDICION DE ALFABETISMO DE LOS PRODUCTORES
                       AGROPECUARIOS INDIVIDUALES, SEGUN GRUPOS DE EDAD
                                                                                        
      ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
      ³ GRUPOS DE EDAD ³   TOTAL DE   ³   SABE LEER  ³ NO SABE LEER  ³        NO       ³
      ³                ³   PRODUCT.   ³  Y ESCRIBIR  ³  Y ESCRIBIR   ³   ESPECIFICADO  ³
      ³                ³  INDIV. 1/   ³      (%)     ³      (%)      ³       (%)       ³
      ³                ÃÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄ´              ³               ³                 ³
      ³                ³  N§   ³   %  ³              ³               ³                 ³
      ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ
      
      TOTAL              21242    100,0      83,0             15,4           1,6 
                         
        MENORES DE 30     5965    100,0      86,4             12,9           0,7 
        DE 30 A 44        8341    100,0      86,4             12,9           0,7 
        DE 45 A 64        5479    100,0      77,5             21,5           1,0 
        DE 65 Y MAS       1107    100,0      78,0             21,1           0,9 
        NO ESPECIFICADO    350    100,0      45,4              5,5          49,1 
  ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ 
   1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con 
   Unidades Agropecuarias que tienen tierras trabajadas.
   FUENTE:  INEI - III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.


     En  Ucayali cuanto  menor sea el tama¤o de la UA mayor es la exis-
tencia del grado de analfabetismo, asise observa que entre los  produc-
tores con  UA  menores  de  3,0 Has. (minifundio) el porcentaje de  los 
que no saben leer y escribir es de 28,1% porcentaje que va descendiendo 
hasta alcanzar el 4,5 % entre los productores con UA de 50,0 y m s Has. 
(gran agricultura).

                                     CUADRO N§ 1.14
           
               DPTO. UCAYALI: CONDICION DE ALFABETISMO DE LOS PRODUCTORES
                INDIVIDUALES, SEGUN TAMA¥O DE LAS UNIDADES AGROPECUARIAS
                                                     
   ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
   ³  TAMA¥O DE LAS UNIDADES   ³      TOTAL DE      ³    SABE LEER   ³   NO SABE LEER  ³      NO        ³
   ³      AGROPECUARIAS        ³      PRODUCT.      ³   Y ESCRIBIR   ³    Y ESCRIBIR   ³  ESPECIFICADO  ³  
   ³         (Has.)            ³    INDIV.  1/      ³       (%)      ³        (%)      ³      (%)       ³    
   ³                           ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´                ³                 ³                ³
   ³                           ³        ³           ³                ³                 ³                ³
   ³                           ³   N§   ³    %      ³                ³                 ³                ³
   ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ

      TOTAL                      21242      100,0             83,0             15,4              1,6 
                                                                      
        MENOS DE 3,0              6549      100,0             69,8             28,1              2,1 
        DE 3,0 A 9,9              6489      100,0             84,2             14,3              1,5 
        DE 10,0 A 49,9            6950      100,0             92,2              6,6              1,2 
        DE 50,0 Y MAS             1254      100,0             93,7              4,5              1,8 
   ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ   
   1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con 
   Unidades Agropecuarias que tienen tierras trabajadas.
   FUENTE:  INEI - III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.