|
1.6 CONDICION DE ALFABETISMO
El 88,5 % de los 62 965 productores agropecuarios
individuales, que conducen el 89,3 % del total de tierras
agropecuarias, saben leer y escribir. El 9,9 % restante que
conduce el 9,0 % de las tierras, por su condici¢n de
analfabetos, est n en desventaja para conocer por medios
escritos lo relacionado con la t‚cnica y administraci¢n de sus
respectivas unidades productivas.
a. Seg£n Provincia
Las provincias que alcanzan los m s altos valores, son
Bellavista (91,1 %), Huallaga (92,5 %), Mariscal C ceres
(91,6 %), Picota (95,4 %) y San Mart¡n (93,3 %) de la zona del
Huallaga Central, Bajo Mayo y Bajo Huallaga y en la provincia
de Tocache (90,3 %) de la zona del Alto Huallaga, e inferior
en las provincias restantes.
CUADRO N§ 1.12
DPTO. SAN MARTIN: CONDICION DE ALFABETISMO DE LOS PRODUCTORES
AGROPECUARIOS INDIVIDUALES, SEGUN PROVINCIA
ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
³ PROVINCIA Y CONDICION ³ PRODUCTORES 1/ ³ SUPERFICIE ³
³ DE ALFABETISMO ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÅÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄ´
³ ³ N§ ³ % ³ Has. ³ % ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÙ
TOTAL 62965 100,0 952765,11 100,0
SABE LEER Y ESCRIBIR 55699 88,5 850762,62 89,3
NO SABE LEER Y ESCRIBIR 6262 9,9 86175,70 9,0
NO ESPECIFICADO 1004 1,6 15826,79 1,7
MOYOBAMBA 8748 100,0 113716,95 100,0
SABE LEER Y ESCRIBIR 7618 87,1 98959,85 87,0
NO SABE LEER Y ESCRIBIR 1071 12,2 14152,64 12,5
NO ESPECIFICADO 59 0,7 604,46 0,5
BELLAVISTA 4168 100,0 87151,74 100,0
SABE LEER Y ESCRIBIR 3797 91,1 79365,80 91,1
NO SABE LEER Y ESCRIBIR 306 7,3 6641,44 7,6
NO ESPECIFICADO 65 1,6 1144,50 1,3
EL DORADO 3237 100,0 66100,91 100,0
SABE LEER Y ESCRIBIR 2687 83,0 56102,91 84,9
NO SABE LEER Y ESCRIBIR 524 16,2 9444,25 14,3
NO ESPECIFICADO 26 0,8 553,75 0,8
HUALLAGA 2665 100,0 54842,53 100,0
SABE LEER Y ESCRIBIR 2464 92,5 50654,81 92,4
NO SABE LEER Y ESCRIBIR 140 5,2 3082,75 5,6
NO ESPECIFICADO 61 2,3 1104,97 2,0
LAMAS 10673 100,0 181257,35 100,0
SABE LEER Y ESCRIBIR 8977 84,1 155225,62 85,6
NO SABE LEER Y ESCRIBIR 1503 14,1 23390,63 12,9
NO ESPECIFICADO 193 1,8 2641,10 1,5
MARISCAL CACERES 3865 100,0 65533,88 100,0
SABE LEER Y ESCRIBIR 3541 91,6 60286,28 92,0
NO SABE LEER Y ESCRIBIR 280 7,3 4409,10 6,7
NO ESPECIFICADO 44 1,1 838,50 1,3
PICOTA 3784 100,0 93273,71 100,0
SABE LEER Y ESCRIBIR 3611 95,4 88719,16 95,1
NO SABE LEER Y ESCRIBIR 150 4,0 3852,95 4,1
NO ESPECIFICADO 23 0,6 701,60 0,8
RIOJA 7033 100,0 70735,12 100,0
SABE LEER Y ESCRIBIR 5792 82,3 55552,18 78,5
NO SABE LEER Y ESCRIBIR 891 12,7 8589,67 12,2
NO ESPECIFICADO 350 5,0 6593,27 9,3
SAN MARTIN 7946 100,0 127493,10 100,0
SABE LEER Y ESCRIBIR 7414 93,3 120442,24 94,5
NO SABE LEER Y ESCRIBIR 444 5,6 6121,72 4,8
NO ESPECIFICADO 88 1,1 929,14 0,7
TOCACHE 10846 100,0 92659,83 100,0
SABE LEER Y ESCRIBIR 9798 90,3 85453,78 92,2
NO SABE LEER Y ESCRIBIR 953 8,8 6490,55 7,0
NO ESPECIFICADO 95 0,9 715,50 0,8
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
1/ Solo considera a los productores con Unidades Agropecuarias
que tienen tierras trabajadas.
FUENTE: INEI - III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.
b. Seg£n Grupos de Edad
En todos los grupos de edad es predominante el porcentaje
de productores que saben leer y escribir. El m s alto, 95,1 %,
corresponde a los que tienen menos de 30 a¤os de edad,
siguiendo una tendencia decreciente en los dem s grupos, hasta
bajar a 73,9 % en el grupo de productores que tienen 65 y m s
a¤os de edad.
CUADRO N§ 1.13
DPTO. SAN MARTIN: CONDICION DE ALFABETISMO DE LOS PRODUCTORES
AGROPECUARIOS INDIVIDUALES, SEGUN GRUPOS DE EDAD
ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
³ GRUPOS DE EDAD ³ TOTAL DE PRODUCTORES ³ SABE LEER ³NO SABE LEER³ NO ³
³ ³ INDIVIDUALES 1/ ³ Y ESCRIBIR ³ Y ESCRIBIR ³ ESPECIFICADO ³
³ ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´ ³ ³ ³
³ ³ % ³ N§ ³ ³ ³ ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ
TOTAL 62965 100,0 88,5 9,9 1,6
MENORES DE 30 14127 100,0 95,1 4,0 0,9
DE 30 A 44 25008 100,0 92,7 6,4 0,9
DE 45 A 64 19209 100,0 83,1 16,0 0,9
DE 65 Y MAS 3991 100,0 73,9 25,1 1,0
NO ESPECIFICADO 630 100,0 26,8 3,5 69,7
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
1/ S¢lo considera a Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho
con Unidades Agropecuarias que tienen tierras trabajadas.
FUENTE: INEI - III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.
c. Seg£n Tama¤o de las Unidades Agropecuarias
De otra parte, la condici¢n de alfabetismo seg£n el tama¤o
de las UA, muestra una relaci¢n creciente ¡nfima de los
productores alfabetos a medida que aumenta el tama¤o de las
UA.
Los que saben leer y escribir constituyen el 88,3 %, en el
estrato del minifundio, 88,2 % en los peque¤os, 88,6% en los
medianos y 89,8 % en el estrato de los grandes productores.
CUADRO N§ 1.14
DPTO. SAN MARTIN: CONDICION DE ALFABETISMO DE LOS PRODUCTORES
INDIVIDUALES, SEGUN TAMA¥O DE LAS UNIDADES AGROPECUARIAS
ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
³TAMA¥O DE LAS UA ³ TOTAL DE PRODUCTORES ³ SABE LEER ³NO SABE LEER ³ NO ³
³ (Has.) ³ INDIVIDUALES 1/ ³ Y ESCRIBIR ³ Y ESCRIBIR ³ ESPECIFICADO ³
³ ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´ ³ ³ ³
³ ³ N§ ³ % ³ ³ ³ ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ
TOTAL 62965 100,0 88,5 9,9 1,6
MENOS DE 3,0 13659 100,0 88,3 9,7 2,0
DE 3,0 A 9,9 20527 100,0 88,2 10,3 1,5
DE 10,0 A 49,9 24806 100,0 88,6 10,1 1,3
DE 50,0 Y MAS 3973 100,0 89,8 7,8 2,4
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
1/ S¢lo considera a Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho
con Unidades Agropecuarias que tienen tierras trabajadas.
FUENTE: INEI - III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.
|
