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En el Cuadro 2.9 se presenta algunas características
seleccionadas de las mujeres entrevistadas. La distribución
porcentual de entrevistadas por edad, estado conyugal, residencia
e idioma se presenta en el mismo cuadro. Como punto de referencia
para el resto del informe, se presenta en estos cuadros el número
sin ponderar en cada categoría de análisis.
El estado civil es importante por la presencia de
las uniones consensuales, lo cual puede constituir un problema
desde el punto de vista de la estabilidad del hogar y de la protección
de la mujer y del niño: una de las primeras causas de demandas
judiciales en Perú es por alimentos, planteadas por las
mujeres frente al abandono de los padres.
Entrevistadas por edad, estado conyugal , idioma
y área de residencia.
En la ENDES 1996, fueron entrevistadas
individualmente 1,285 mujeres de 15 a 49 años. Las entrevistadas
se concentran en los primeros grupos de edad fértil: Más
de la mitad de las mujeres (53%) son menores de 30 años.
La proporción de mujeres en unión
(casados o en unión libre), del departamento, se sitúa
en torno al 66 por ciento. El 28 por ciento de mujeres cusqueñas
se encuentran solteras.
Cinco de cada diez entrevistadas, habitualmente
hablan el Castellano en su hogar. En igual proporción hablan
en Quechua.
Las mujeres entrevistadas se distribuyen de manera
similar en ambos ámbitos geográficos. En el área
urbana se concentra el 49.9 por ciento mientras que en el rural
se encuentra en 50.1 por ciento de las mujeres en edad reproductiva.
La población en edad fértil , sea
de mujeres o de hombres, se distribuyen por área de residencia
de la manera señalada en el cuadro 2.1. La población
rural representa el 53 por ciento mientras que la urbana alcanza
al 47 por ciento.
Un poco más del tercio de las mujeres de
15 a 49 años alcanzó algún año de
secundaria, similar proporción presentan las mujeres entrevistadas
que lograron acceder a algún grado de primaria.
Antecedentes de las Entrevistadas según Nivel de Educación
Un hecho bastante conocido es que el nivel de educación de las mujeres influye de manera preponderante en sus actitudes y prácticas relacionadas con la salud y el comportamiento reproductivo, sus actitudes hacia el tamaño ideal de familia y la práctica de la planificación familiar. Por otro lado, el nivel de educación está positivamente asociado con la situación socioeconómica. Esta, a su vez, determina la demanda de servicios de salud y planificación familiar. Los diferenciales y cambios en los niveles educativos son importantes para explicar las variaciones encontradas en muchas de las variables investigadas, resultados que se presentan más adelante. Dada la importancia de este factor, se analiza a continuación el nivel de educación y otras características de las mujeres entrevistadas en la ENDES 96.
En 1996, el 49 por ciento de las mujeres de 15
a 24 años de edad estaban estudiando en un centro de enseñanza
regular.
La principal causa del abandono escolar, son los
motivos económicos (20%): Familia necesitaba ayuda, no
podía pagar los estudios o necesitaba ganar dinero.
Los motivos relacionados con la maternidad: quedó
embarazada, se casó o el cuidado de los niños, afectan
al 16 por ciento de las mujeres del departamento. De otro lado,
la proporción de mujeres que declaró "no quiso
estudiar" es del órden del 2 por ciento.
Acceso a los Medios de Comunicación
El acceso a los medios de comunicación es
muy importante porque complementa las enseñanzas recibidas
en la educación formal y permite la transmisión
de conocimientos sobre aspectos de salud, saneamiento ambiental
y planificación familiar, aparte que muestra formas de
vida y hábitos empleados en otras sociedades, ya sea en
series, telenovelas o radionovelas, o artículos periodísticos.
Los resultados se presentan en el Cuadro 2.11.
El 78 por ciento de las entrevistadas acceden
a un medio de comunicación masivo al menos una vez por
semana, siendo la radio el medio más difundido a nivel
departamental.
La televisión y el periódico se
ubican en un segundo nivel de preferencia, cercanos al de la radio.
Este orden de preferencia varía según el área
de residencia y el nivel educativo de las entrevistadas.
La mayor proporción de entrevistadas, en
particular de mujeres en edad fértil, que no acceden a
un medio masivo de comunicación, son personas sin educación
(40%) y se presenta en el área rural en una proporción
del 23 por ciento. En éstos ámbitos, la radio es
el medio de mayor difusión.
El periódico, es el segundo medio de comunicación
más difundido entre la población con educación
superior, mientras que en los niveles de educación intermedios
(primaria y secundaria) la televisión ocupa dicho lugar.
El 89 por ciento de los entrevistados del área urbana accede
a este medio.
Trabajo Femenino
A continuación se analizan los resultados
recolectados en la sección del cuestionario individual
relacionada con el trabajo de la mujer. El tema del trabajo femenino
en los últimos doce meses y tipo actual de empleo se cubren
en el Cuadro 2.12.
Trabajo femenino en los últimos doce meses
El 77 por ciento de las mujeres en edad fértil
(MEF) tuvo trabajo en los últimos doce meses: La mayoría
(68%) continúa laborando y un 9 por ciento aunque trabajó
en algún momento del año, actualmente ya no lo hace.
El 50 por ciento de las MEF trabajan en forma
permanente: La mayoría (44%) cinco o más días
a la semana y un 6 por ciento menos de cinco días a la
semana. De otro lado, un 18 por ciento tiene trabajo estacional
(10%) o lo hace de vez en cuando (8%).
Los mayores niveles de mujeres que trabajan cinco
o más días a la semana se encuentran entre las mujeres
que tienen niveles más bajos de educación (sin
nivel y primaria) donde dicha proporción es mayor al 50
por ciento.
El trabajo estacional de las MEF, se presenta
en una proporción del 11 por ciento entre las mujeres
sin nivel educativo y las que cuentan con algún grado de
primaria.
