旼컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴커
�                         RESUMEN EJECUTIVO                          �
�                                                                    �
읕컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴컴켸

1.   El presente estudio presenta el an쟫isis comparativo de la evolu-
     ci줻 y tendencia de las caracter죛ticas demogr쟣icas, educativas,
     econ줺icas y de vivienda de la poblaci줻 y los  hogares  en  cada
     una de las provincias de la regi줻 Loreto.

2.   Loreto  es  la  regi줻  m쟳  extensa del Per�, cuya superficie de
     386,851.95 Km2  representa el 28.7% del territorio nacional, pero
     su  poblaci줻  total  de  736,161  habitantes s줹o es el 3.2% del
     pa죛. Es la m쟳 despoblada con 2 habitantes por km2, y el 56%  se
     concentra en la Prov. de Maynas, donde est� la capital Iquitos.

3.   La poblaci줻 de Loreto es relativamente muy joven, el 45%  tienen
     menos  de  15  a쨚s de edad, superior al promedio nacional que es
     37%.

4.   Tiene una elevada proporci줻 de poblaci줻 rural (42%), y los dis-
     tritos de la frontera internacional son los m쟳 despoblados.  A즢
     cuando su poblaci줻 crece  a raz줻 de 3.0%, el problema no es  el
     crecimiento, lo  fundamental  es  la  distribuci줻 espacial de la
     poblaci줻.  La  familia  es  relativamente  grande,  con  5 hijos
     nacidos vivos por mujer.

5.   Existe  una  mortalidad  infantil de 72 ni쨚s por cada 1000 naci-
     mientos vivos y el 60% de los ni쨚s que estudian el primer  grado
     de primaria, se encuentran en estado de desnutrici줻 cr줻ica.

6.   La poblaci줻 analfabeta no ha disminuido entre 1981  y  1993,  se
     mantienen en 40 mil analfabetos. En t굍minos relativos 11 de cada
     100  personas de 15 y m쟳 a쨚s, no saben leer ni escribir, y como
     siempre hay m쟳 analfabetas mujeres (15%) que analfabetos hombres
     (7%). El nivel educativo est� mejorando de 4.6 a쨚s en 1981 a 6.6
     a쨚s de estudio en 1993, pero en las provincias de Alto Amazonas,
     Loreto  y  Ram줻  Castilla  el  nivel  educativo es inferior a la
     Primaria Completa (6 a쨚s aprobados).

7.   La deserci줻 y no asistencia escolar es elevada, observ쟮dose que
     el  18%  de los ni쨚s de 6 a 11 a쨚s y el 30% de los adolescentes
     no est쟮 asistiendo a las escuelas.

8.   El  trabajo  infantil  cada  vez es m쟳 frecuente, el 7.3% de los
     menores de 6 a 17 a쨚s est쟮 trabajando en algo. Adem쟳 existe el
     2.5%  que  estudian  y  trabajan, y una proporci줻 preocupante de
     18.5% de estos menores que no estudian ni trabajan.

9.   En la regi줻 Loreto los trabajadores tienen un bajo nivel  educa-
     tivo y muy escasa calificaci줻. El 91% no tienen profesi줻.

10.  Del total de viviendas, el 71% no tienen agua potable y el 72% no
     tienen desag갻. Adem쟳 la tercera parte tienen piso de tierra,  y
     el material predominante de las paredes es la madera.

11.  La  regi줻 Loreto se caracteriza por su extensa 쟲ea rural y des-
     poblada, cuya poblaci줻 y hogares tienen grandes problemas en  el
     acceso  y  disponibilidad  de  servicios b쟳icos y con estados de
     marginaci줻 social que merecen ser superados. Espec죉icamente las
     provincias  que  tienen  una alta marginaci줻 social por sectores
     son, en:

     Educaci줻:              Alto Amazonas y Ram줻 Castilla.
     Actividad Econ줺ica:    Ucayali.
     Salud:                  Loreto, Requena y Ucayali.
     Vivienda:               Alto Amazonas y Loreto.

12.  En resumen, las poblaciones de las provincias de Alto Amazonas  y
     Loreto,  son  los que se encuentran en un estado de alta margina-
     ci줻 social, de bajos niveles de vida y situaci줻 preocupante  de
     pobreza cr죜ica.

13.  Este estudio concluye con una visi줻  gr쟣ica  de  lo  que  puede
     llamarse  la  "Demograf죂  de la Pobreza y la Marginaci줻 Social"
     que  permite  visualizar la "Deuda Social" con las poblaciones de
     cada una de las provincias de la regi줻 Loreto.