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³                           PRESENTACION                             ³
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     El Instituto Nacional de Estad¡stica e Inform tica (INEI), pone a
disposici¢n  de  los usuarios ®El Analfabetismo en el Per£¯, documento  
elaborado en base a los resultados de  los  Censos  Nacionales  IX  de 
Poblaci¢n  y  IV de Vivienda de 1993, y datos de los censos anteriores 
que el INEI ha ejecutado.

     La  finalidad  de este documento es presentar uno de los aspectos 
fundamentales del nivel cultural y educativo de la poblaci¢n  peruana, 
informando  a  la  opini¢n  p£blica  y  autoridades,  sobre el estado, 
evoluci¢n y caracter¡sticas  del  analfabetismo  como  una  referencia  
cuantitativa para la toma de decisiones en la formulaci¢n y  ejecuci¢n  
de  programas y campa¤as orientadas a poblaciones con elevados ¡ndices 
de  analfabetismo,  a  fin  de  reducir  esta problem tica en el corto 
plazo.
           
     En  la primera parte, se presenta una visi¢n global del analfabe-
tismo  en  el mundo, luego se analiza los aspectos m s relevantes  del  
analfabetismo en el Per£ en los £ltimos cincuenta a¤os, destacando sus  
diferencias  por  rea  urbana  y  rural, sexo y grupos de edad. Final-
mente, se examina la  heterogeneidad en los niveles  de  analfabetismo  
seg£n departamentos, provincias y distritos, cuya  intensidad se puede 
visualizar geogr ficamente en los mapas de analfabetismo.

     Esperamos  que la presente publicaci¢n constituya una base infor-
mativa  importante  para  el  conocimiento  de la realidad educativa y 
permita   contribuir   al   dise¤o   y  formulaci¢n  de  programas  de 
alfabetizaci¢n, para mejorar el nivel de vida de la poblaci¢n.


                                                 Lima, Octubre de 1995

                                                   
                                            Econ. FELIX MURILLO ALFARO
                                                        Jefe
                                               INSTITUTO NACIONAL DE 
                                             ESTADISTICA E INFORMATICA