|
1.7 NIVEL EDUCATIVO
El 61,1 % de los 8 693 productores agropecuarios individuales
tienen alg£n a¤o de educaci¢n primaria y el 20,4 % estudiaron
secundaria, siendo muy bajo los porcentajes correspondientes a los que
cursaron superior no universitaria (2,7 %) y superior universitaria
(3,9 %). De otro lado, puede considerarse relativamente bajo,
el porcentaje (11,0 %) de los que no tienen nivel alguno de educaci¢n
formal.
a. Seg£n Provincia
En las provincias, el nivel educativo es parecido al presentado
para el departamento en su conjunto. Las diferencias son m¡nimas, salvo
los que tienen estudios universitarios en la provincia de Tacna
(7,8 %) que superan a los productores de este nivel educativo en las
dem s provincias. As¡ mismo, el porcentaje de los que no tienen nivel
alguno de estudios formales es ligeramente alto en Candarave (13,7 %)
y en Jorge Basadre (13,9 %).
b. Seg£n Tama¤o de las Unidades Agropecuarias
La distribuci¢n del nivel de educaci¢n de los productores, seg£n
el tama¤o de las UA que conducen, es parecida a la departamental hasta
alcanzar el estrato de los medianos productores, para luego mostrar una
sensible baja en el estrato de la gran agricultura.
En la gran agricultura a diferencia de lo que ocurre en los otros
estratos, aumenta el porcentaje de los que tienen primaria (68,2 %)
y disminuye el porcentaje de los que estudiaron secundaria (10,8 %).
As¡ mismo el porcentaje de los que tienen estudios superiores
universitarios aumenta de 2,8 % en los minifundistas hasta 8,7 % en los
medianos productores para bajar a 1,1 % en los grandes agricultores,
adem s en este estrato se halla el mayor porcentaje de productores sin
nivel alguno de educaci¢n (18,1 %).
CUADRO N§ 1.17
DPTO. TACNA: NIVEL DE EDUCACION ALCANZADO POR LOS PRODUCTORES
AGROPECUARIOS INDIVIDUALES, SEGUN PROVINCIA
ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
³ PROVINCIA Y NIVEL ³ PRODUCTORES 1/ ³
³ DE EDUCACION ALCANZADO ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´
³ ³ N§ ³ % ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ
TOTAL 8693 100,0
NINGUN NIVEL 957 11,0
PRIMARIA 5306 61,1
SECUNDARIA 1776 20,4
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 233 2,7
SUPERIOR UNIVERSITARIA 341 3,9
NO ESPECIFICADO 80 0,9
TACNA 2914 100,0
NINGUN NIVEL 230 7,9
PRIMARIA 1650 56,6
SECUNDARIA 697 23,9
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 94 3,2
SUPERIOR UNIVERSITARIA 227 7,8
NO ESPECIFICADO 16 0,6
CANDARAVE 2591 100,0
NINGUN NIVEL 355 13,7
PRIMARIA 1607 62,0
SECUNDARIA 506 19,5
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 46 1,8
SUPERIOR UNIVERSITARIA 39 1,5
NO ESPECIFICADO 38 1,5
JORGE BASADRE 659 100,0
NINGUN NIVEL 92 13,9
PRIMARIA 375 56,9
SECUNDARIA 146 22,2
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 18 2,7
SUPERIOR UNIVERSITARIA 21 3,2
NO ESPECIFICADO 7 1,1
TARATA 2529 100,0
NINGUN NIVEL 280 11,1
PRIMARIA 1674 66,2
SECUNDARIA 427 16,9
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 75 3,0
SUPERIOR UNIVERSITARIA 54 2,1
NO ESPECIFICADO 19 0,7
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con
unidades agropecuarias que tienen tierras trabajadas.
FUENTE: INEI-III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.
c. Seg£n Regi¢n Natural
El an lisis del nivel educativo de los productores de Tacna por
regiones naturales, indica que es m s alto en la Costa que
en la Sierra. Los que tienen educaci¢n secundaria, son el 25,6 % en la
Costa y 18,3 % en la Sierra; los que tienen estudios superiores
universitarios, son el 9,1 % en la Costa y 1,8 % en la Sierra; y los
que no tienen nivel educativo alguno son el 7,0 % en la Costa
y 12,8 % en la Sierra.
El nivel educativo de los productores en relaci¢n al tama¤o
de sus unidades agropecuarias tiene ciertas variantes que se describen
en los p rrafos siguientes:
En la Costa, los estratos con m s altos porcentajes que tienen
secundaria corresponden a los grandes productores (45,4 %) y los mini-
fundistas (30,1 %) y con estudios superiores universitarios a los
medianos (11,2 %) y grandes agricultores (27,3 %); as¡ mismo, todos los
grandes productores tienen alg£n nivel de educaci¢n, excepto superior
no universitaria.
En la Sierra, los productores con educaci¢n secundaria disminuyen
a medida que crece el tama¤o de los estratos; en los minifundistas
representa el 19,4 %, baja gradualmente en los estratos restantes hasta
llegar a 9,7 % en los grandes productores. En cuanto a los que tienen
estudios superiores universitarios, no se tiene tendencia alguna,
hall ndose el mayor porcentaje en los medianos productores (4,1 %)
y el m s bajo en el estrato de la gran agricultura (0,3 %). As¡ mismo,
el 18,7 % de los productores de la gran agricultura no tienen nivel
alguno de educaci¢n, que representa el porcentaje m s alto para esta
categor¡a.
CUADRO 1.18
DPTO. TACNA: NIVEL DE EDUCACION DE LOS PRODUCTORES
INDIVIDUALES, POR TAMA¥O DE LAS UNIDADES
AGROPECUARIAS, SEGUN REGION NATURAL
ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
³ ³ ³ TAMA¥O DE LAS UA (Has.) ³
³ REGION NATURAL Y NIVEL ³ TOTAL ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´
³ DE EDUCACION ALCANZADO ³ 1/ ³ MENOS ³ DE 3,0 ³ DE 10,0 ³ DE 50,0 ³
³ ³ ³ DE 3,O ³ A 9,9 ³ A 49,9 ³ Y MAS ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ
TOTAL 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
(8693) (4658) (2930) (724) (381)
NINGUN NIVEL 11,0 11,9 9,7 7,6 18,1
PRIMARIA 61,1 60,5 61,2 59,8 68,2
SECUNDARIA 20,4 20,9 20,8 21,1 10,8
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 2,7 2,9 2,7 2,4 -
SUPERIOR UNIVERSITARIA 3,9 2,8 4,8 8,7 1,1
NO ESPECIFICADO 0,9 1,0 0,8 0,4 1,8
COSTA 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
(2546) (655) (1418) (462) (11)
NINGUN NIVEL 7,0 5,8 8,3 4,8 -
PRIMARIA 54,0 49,2 56,4 54,3 18,2
SECUNDARIA 25,6 30,1 23,3 25,8 45,4
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 3,7 4,5 3,4 3,5 -
SUPERIOR UNIVERSITARIA 9,1 9,8 8,0 11,2 27,3
NO ESPECIFICADO 0,6 0,6 0,6 0,4 9,1
SIERRA 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
(6147) (4003) (1512) (262) (370)
NINGUN NIVEL 12,8 12,8 10,9 12,6 18,7
PRIMARIA 63,9 62,4 65,7 69,5 69,7
SECUNDARIA 18,3 19,4 18,5 13,0 9,7
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 2,2 2,6 2,1 0,4 -
SUPERIOR UNIVERSITARIA 1,8 1,7 1,9 4,1 0,3
NO ESPECIFICADO 1,0 1,1 0,9 0,4 1,6
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con
unidades agropecuarias que tienen Tierras trabajadas.
FUENTE: INEI-III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.
|
