1.6           CONDICION DE ALFABETISMO

              El  85,4 %  de los productores agropecuarios individuales 
que conducen el 83,8 % del total de tierras agropecuarias, saben leer y
escribir. El 12,2 % restante  que conduce el 14,0 % de las tierras, por
su  condici¢n  de  analfabetos,  est n  en  desventaja para conocer por 
medios escritos lo relacionado con la t‚cnica  y  administraci¢n de sus 
respectivas unidades productivas. 

                             CUADRO N§ 1.12

         DPTO. LORETO: CONDICION DE ALFABETISMO DE LOS PRODUCTORES
                AGROPECUARIOS INDIVIDUALES, SEGUN PROVINCIA
                                                                         
ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
³    PROVINCIA Y CONDICION    ³   PRODUCTORES 1/   ³     SUPERFICIE     ³
³       DE ALFABETISMO        ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÅÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´
³                             ³    N§   ³    %     ³   Has.   ³    %    ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ
                                
TOTAL                          57342        100,0    802296,47      100,0 
                                                        
    SABE LEER Y ESCRIBIR       48978         85,4    672190,03       83,8 
    NO SABE LEER Y ESCRIBIR     7009         12,2    112671,07       14,0 
    NO ESPECIFICADO             1355          2,4     17435,37        2,2 
                                                        
MAYNAS                         20890        100,0    202657,89      100,0 
                                                        
    SABE LEER Y ESCRIBIR       18293         87,6    182971,81       90,3 
    NO SABE LEER Y ESCRIBIR     2016          9,7     12801,03        6,3 
    NO ESPECIFICADO              581          2,7      6885,05        3,4 
                                                        
ALTO AMAZONAS                  14270        100,0    419026,47      100,0 
                                                        
    SABE LEER Y ESCRIBIR       11180         78,3    322148,76       76,9 
    NO SABE LEER Y ESCRIBIR     2604         18,2     89488,14       21,4 
    NO ESPECIFICADO              486          3,5      7389,57        1,7 
                                                        
LORETO                          6987        100,0     49212,77      100,0 
                                                        
    SABE LEER Y ESCRIBIR        5764         82,5     44412,22       90,2 
    NO SABE LEER Y ESCRIBIR     1181         16,9      4496,45        9,1 
    NO ESPECIFICADO               42          0,6       304,10        0,7 
                                                        
MARISCAL RAMON CASTILLA         4055        100,0     23724,06      100,0 
                                                        
    SABE LEER Y ESCRIBIR        3336         82,3     20997,36       88,5 
    NO SABE LEER Y ESCRIBIR      682         16,8      2569,55       10,8 
    NO ESPECIFICADO               37          0,9       157,15        0,7 
                                                        
REQUENA                         5498        100,0     31659,28      100,0 
                                                        
    SABE LEER Y ESCRIBIR        5092         92,6     28914,13       91,3 
    NO SABE LEER Y ESCRIBIR      293          5,3      1466,40        4,6 
    NO ESPECIFICADO              113          2,1      1278,75        4,1 
                                                        
UCAYALI                         5642        100,0     76016,00      100,0 
                                                        
    SABE LEER Y ESCRIBIR        5313         94,2     72745,75       95,7
    NO SABE LEER Y ESCRIBIR      233          4,1      1849,50        2,4
    NO ESPECIFICADO               96          1,7      1420,75        1,9
 ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ 

1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con Unidades
Agropecuarias que tienen tierras trabajadas. 
FUENTE:  INEI - III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.

              Esta  situaci¢n  es  parecida  en las seis provincias del 
departamento;  bajando  ligeramente  el  porcentaje  de los productores 
alfabetos a 78,3 % en la Provincia de Alto Amazonas.

              En todos los grupos de edad es predominante el porcentaje
de   productores   que   saben   leer  y escribir. El m s alto, 91,4 %, 
corresponde a los que tienen menos  de  30  a¤os de edad, siguiendo una
tendencia decreciente  en  los dem s grupos, hasta bajar a 74,8 % en el 
grupo de productores que tienen 65 y m s a¤os de edad.

                             CUADRO N§ 1.13

        DPTO. LORETO: CONDICION DE ALFABETISMO DE LOS PRODUCTORES
             AGROPECUARIOS INDIVIDUALES, SEGUN GRUPOS DE EDAD

ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
³                        ³  TOTAL DE  ³ SABE LEER ³NO SABE LEER ³     NO      ³
³                        ³  PRODUCT.  ³Y ESCRIBIR ³Y ESCRIBIR   ³ESPECIFICADO ³
³     GRUPO DE EDAD      ³  INDIV. 1/ ³    (%)    ³     (%)     ³    (%)      ³
³                        ÃÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄ´           ³             ³             ³
³                        ³  N§  ³  %  ³           ³             ³             ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ
                      
TOTAL                     57342   100,0    85,4       12,2           2,4 
                                                                      
    MENORES DE 30         12920   100,0    91,4        7,8           0,8 
    DE 30 A 44            22820   100,0    89,9        9,2           0,9 
    DE 45 A 64            16994   100,0    81,4       17,7           0,9 
    DE 65 Y MAS            3581   100,0    74,8       24,4           0,8 
    NO ESPECIFICADO        1027   100,0    13,7        2,2          84,1 
 ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ   

1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con Unidades 
Agropecuarias que tienen tierras trabajadas.
FUENTE:  INEI - III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.

              De otra parte, la condici¢n de alfabetismo seg£n el tama¤o 
de las UA, muestra una relaci¢n creciente de los productores alfabetos a 
medida que aumenta el tama¤o de las UA, hasta llegar al estrato de  10,0
a  49,9  Has.,  donde  alcanza  un  punto maximo, 86,3 %  del  total  de
productores,  para  luego  descender en la gran agricultura (De 50 y m s 
Has.) a 82,6 %.

                              CUADRO N§ 1.14

           DPTO. LORETO: CONDICION DE ALFABETISMO DE LOS PRODUCTORES
           INDIVIDUALES, SEGUN TAMA¥O DE LAS UNIDADES AGROPECUARIAS

ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
³TAMA¥O DE LAS UNIDADES ³    TOTAL DE  ³ SABE LEER ³ NO SABE LEER ³    NO      ³
³    AGROPECUARIAS      ³    PRODUCT.  ³ Y ESCRIBIR³ Y ESCRIBIR   ³ESPECIFICADO³
³       (Has.)          ³    INDIV. 1/ ³    (%)    ³    (%)       ³   (%)      ³
³                       ÃÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄ´           ³              ³            ³
³                       ³  N§  ³   %   ³           ³              ³            ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ
TOTAL                     57342  100,0     85,4         12,2           2,4 
                                                                     
    MENOS DE 3,0          16851  100,0     84,1         14,9           1,0 
    DE 3,0 A 9,9          21968  100,0     86,2         10,9           2,9 
    DE 10,0 A 49,9        15712  100,0     86,3         10,6           3,1 
    DE 50,0 Y MAS          2811  100,0     82,6         15,6           1,8 

 ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ 
1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con Unidades 
Agropecuarias que tienen tierras trabajadas.
FUENTE:  INEI - III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.