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ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿ ³ 7. LA JUVENTUD ³ ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ Se ha se¤alado que la edad mediana de la poblaci¢n en la regi¢n es de 22 a¤os, lo que significa que por debajo de esta edad se encuentra el 50 % de la poblaci¢n, lo cual permite asumir que a pesar que se nota una disminuaci¢n relativa de la fecundidad, las pr¢ximas dos d‚cadas predominar esta poblaci¢n joven. Esta situaci¢n tiene un impacto importante en el comporta- miento reproductivo, como factor social e individual. Son los j¢venes los que asumen con mayor rapidez las nuevas tendencias y propuestas de cambio, enfrentando las propuestas de corte tradi- cional, hecho que se da a todo nivel. Sin embargo, se presentan serios problemas cuando se trata de analizar sus perspectivas futuras. Los censos muestran algunas caracter¡sticas de la juventud regional, pero no permiten tener acceso a informaci¢n sobre sus actitudes y perspectivas sobre su futuro. Estudios espec¡ficos sobre las expectativas de los j¢venes en Arequipa han concluido en lo siguiente: Respecto de la familia, en general marcan una significativa distancia con su referente directo, que es la familia de procedencia: es decir, esperan tener menos hijos que sus padres, entre 2 y 3; as¡ como casarse despu‚s de los 25 a¤os, a diferencia de sus padres que lo hicieron entre los 20 y 22 a¤os. Ahora bien, esta situaci¢n se torna contradictoria si se tiene en consideraci¢n que seg£n la ENDES y la informaci¢n presentada en el cap¡tulo de fecundidad, las £nicas tasas espec¡ficas de fecundidad que se incrementan son las de mujeres menores de 20 a¤os. Asimismo, si se tiene en cuenta el estado civil de la poblaci¢n menor de 25 a¤os se encuentra que el 20 % est casado o unido, producto de diversos factores, pero que en general apuntan a la formaci¢n personal y la educaci¢n como la base para su explicaci¢n. Otro tema de especial inter‚s para los j¢venes es el referido al trabajo, por lo general ellos esperan terminar sus estudios secundarios e ingresar a la universidad, y por esta v¡a asegurar empleo e ingreso. Seg£n el censo de 1993, de los 279 050 j¢venes en la regi¢n, (entre 15 - 29 a¤os), el 43 % se encuentra dentro de la PEA, el resto se encuentra en condici¢n de no actividad por estar estudiando o realizando otra actividad que impide ser conside- rado como activo (es el caso del Servicio Militar Obligatorio u otro). De aquellos que declararon alguna activida, la que mayor mano de obra juvenil capta es la comercial, con 17,7 %, seguida de la agricultura y la industria. Ver Cuadro N§ 26. CUADRO N§ 26 PEA JUVENIL SEGUN RAMA DE ACTIVIDAD SEGUN SEXO, CIFRAS RELATIVAS. Poblaci¢n Juvenil 15 - 29 a¤os ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿ ³ RAMA DE ACTIVIDAD ³ TOTAL ³ HOMBRES ³ MUJERES ³ ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ Agricultura, Ganader¡a, Silvicultura 13.3 17.3 6.8 Industria Manufacturera 11.0 12.9 8.2 Comercio 17.7 17.0 18.6 Servicios Dom‚sticos y Personales 9.8 3.3 20.6 ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ FUENTE: INEI - Perfil Sociodemogr fico Departamento Arequipa 1993. Diferenciando por sexo, se encuentra que la actividad que presenta menor nivel de discriminaci¢n es la comercial,en la que existe un ligero predominio de mujeres, por el contrario en la industrial y agricultura la proporci¢n es de 2 hombres por una mujer, y en servicios el patr¢n es inverso, son muchas m s las mujeres ocupadas que los hombres. La explicaci¢n a estos hechos est en el tipo de trabajo desempe¤ado y los prejuicios y formas de subordinaci¢n a£n existentes, que no permiten un desarrollo m s democr tico en la relaci¢n hombre mujer en nues- tra sociedad. En general, las ramas de actividad que concentran a la mayor cantidad de poblaci¢n son aquellas que no requieren mayor nivel de calificaci¢n, como son el comercio, los servicios y la agri- cultura. Esto pondr¡a en tela de juicio el rol de la educaci¢n superior y las posibilidades reales de trabajo para los j¢venes. Finalmente, desde otro ngulo, esta poblaci¢n constituye un importante caudal electoral que no ha tenido a lo largo de los 10 £ltimos a¤os la posibilidad de discutir una propuesta pol¡- tica que est‚ de acuerdo con sus demandas y necesidades. Debe tenerse en consideraci¢n que representa el 40 % de los electores. |
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