![]() ![]() ![]() |
|
1.6 CONDICION DE ALFABETISMO En el departamento de Jun¡n, el 83,1 % de los 117 252 productores agropecuarios individuales que conducen el 85,1% del total de tierras agropecuarias, saben leer y escribir. En cambio, el 15,0 % que conducen el 13,1% de las tierras, por su condici¢n de analfabetos, est n en desventaja para conocer por medios escritos lo relacionado con la t‚cnica y administraci¢n de sus respectivas unidades productivas. a. Seg£n Provincia En todas las provincias del departamento, existe una mayor proporci¢n de productores alfabetos. As¡ tenemos que es mayor en la provincia de Jauja donde el 88,7 % de los productores saben leer y escribir; y manejan hasta el 91,4 % de la superficie de la provincia. Un caso singular lo constituye la provincia de Huancayo (capital del departamento), en la que se observa la menor proporci¢n de productores alfabetos (81,9 %), que cubren el 82,2 % de la superficie de esta provincia. Por otro lado debemos se¤alar que, la provincia Satipo presenta la mayor proporci¢n de productores analfabetos (22,0%), estos manejan el 15,0% de la superficie provincial. CUADRO N§ 1.14 DPTO. JUNIN: CONDICION DE ALFABETISMO DE LOS PRODUCTORES AGROPECUARIOS INDIVIDUALES, SEGUN PROVINCIA ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿ ³ CONDICION DE ³ PRODUCTORES 1/ ³ SUPERFICIE ³ ³ ALFABETISMO ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÅÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´ ³ ³ N§ ³ % ³ Has. ³ % ³ ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ TOTAL 117252 100,0 850301,84 100,0 SABE LEER Y ESCRIBIR 97488 83,1 723274,36 85,1 NO SABE LEER Y ESCRIBIR 17539 15,0 111611,90 13,1 NO ESPECIFICADO 2225 1,9 15415,58 1,8 HUANCAYO 36686 100,0 94671,20 100,0 SABE LEER Y ESCRIBIR 30052 81,9 77860,82 82,2 NO SABE LEER Y ESCRIBIR 5813 15,9 15502,32 16,4 NO ESPECIFICADO 821 2,2 1308,06 1,4 CONCEPCION 13071 100,0 40362,41 100,0 SABE LEER Y ESCRIBIR 10999 84,2 34189,86 84,7 NO SABE LEER Y ESCRIBIR 1818 13,9 5319,56 13,2 NO ESPECIFICADO 254 1,9 852,99 2,1 CHANCHAMAYO 15071 100,0 202647,41 100,0 SABE LEER Y ESCRIBIR 12696 84,3 175648,81 86,7 NO SABE LEER Y ESCRIBIR 2010 13,3 22115,63 10,9 NO ESPECIFICADO 365 2,4 4882,97 2,4 JAUJA 16564 100,0 57326,67 100,0 SABE LEER Y ESCRIBIR 14690 88,7 52421,27 91,4 NO SABE LEER Y ESCRIBIR 1704 10,3 4223,21 7,4 NO ESPECIFICADO 170 1,0 682,19 1,2 JUNIN 4736 100,0 83904,28 100,0 SABE LEER Y ESCRIBIR 3898 82,3 67912,03 80,9 NO SABE LEER Y ESCRIBIR 773 16,3 14821,78 17,7 NO ESPECIFICADO 65 1,4 1170,47 1,4 SATIPO 13804 100,0 222769,99 100,0 SABE LEER Y ESCRIBIR 10342 74,9 186998,42 83,9 NO SABE LEER Y ESCRIBIR 3042 22,0 33400,55 15,0 NO ESPECIFICADO 420 3,1 2371,02 1,1 TARMA 15661 100,0 56661,10 100,0 SABE LEER Y ESCRIBIR 13376 85,4 49142,95 86,7 NO SABE LEER Y ESCRIBIR 2180 13,9 5321,16 9,4 NO ESPECIFICADO 105 0,7 2196,99 3,9 YAULI 1659 100,0 91958,75 100,0 SABE LEER Y ESCRIBIR 1435 86,5 79100,19 86,0 NO SABE LEER Y ESCRIBIR 199 12,0 10907,68 11,9 NO ESPECIFICADO 25 1,5 1950,88 2,1 ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ 1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con Unidades Agropecuarias que tienen tierras trabajadas. FUENTE: INEI - III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994. b. Seg£n Grupos de Edad En todos los grupos de edad, es predominante el porcentaje de productores que saben leer y escribir. El m s alto, 92,9 %, corresponde a los que tienen menos de 30 a¤os de edad, siguiendo una tendencia decreciente en los dem s grupos, hasta llegar a 70,3 % en el grupo de productores que tienen de 65 y m s a¤os de edad, por complemento este es el grupo que registra la mayor proporci¢n de productores analfabetos (28,7 %). CUADRO N§ 1.15 DPTO. JUNIN: CONDICION DE ALFABETISMO DE LOS PRODUCTORES AGROPECUARIOS INDIVIDUALES, SEGUN GRUPOS DE EDAD ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿ ³ ³ TOTAL DE ³ SABEN LEER ³ NO SABEN LEER ³ NO ³ ³ ³ PRODUCT. INDIV. 1/ ³ Y ESCRIBIR ³ Y ESCRIBIR ³ ESPECIFICADO ³ ³ GRUPOS DE EDAD ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´ (%) ³ (%) ³ (%) ³ ³ ³ N§ ³ % ³ ³ ³ ³ ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ TOTAL 117252 100,0 83,1 15,0 1,9 MENORES DE 30 A¥OS 17561 100,0 92,9 6,3 0,8 DE 30 A 44 A¥OS 36612 100,0 90,6 8,4 1,0 DE 45 A 64 A¥OS 43144 100.0 80,5 18,5 1,0 DE 65 Y MAS A¥OS 18470 100,0 70,3 28,7 1,0 NO ESPECIFICADO 1465 100,0 19,3 4,0 76,7 ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ 1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con Unidades Agropecuarias que tienen tierras trabajadas. FUENTE: INEI - III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994. c. Seg£n Tama¤o de las Unidades Agropecuarias De otra parte, la condici¢n de alfabetismo seg£n los estratos, muestra una relaci¢n creciente de los productores alfabetos a medida que aumenta el tama¤o de las unidades agropecuarias. Los que saben leer y escribir constituyen el 82,4 % en el estrato del minifundio, (UA menores de 3,0 Has.) y sigue creciendo hasta alcanzar el 85,8 % en el estrato de la gran agricultura (UA de 50,0 y m s Has.). d. Seg£n Regi¢n Natural Los resultados del censo de 1994, indican que los alfabetos constituyen el 84,2 % de los productores de la Sierra y el 79,8 % de la Selva; y los que no saben leer y escribir, representan el 14,2 % de los agricultores de la Sierra y el 17,5 % de la Selva. En la Sierra, se observa un comportamiento diferente al departa- mental, as¡ tenemos que en el caso de los productores alfabetos, no muestra una tendencia definida, siendo de 83,5% en el estrato de menos 3,0 Has., de 87,5 % para los peque¤os productores, de 85,3 % para los medianos y 83,2 % en el caso de los grandes productores. En cambio en la Selva, se observa que el n£mero de productores alfabetos crece a medida que aumenta el tama¤o de las UA, as¡ tenemos que el mayor porcentaje de alfabetos de esta regi¢n se encuentra en el estrato de los grandes productores con 89,5%. CUADRO N§ 1.16 DPTO. JUNIN: CONDICION DE ALFABETISMO DE LOS PRODUCTORES INDIVIDUALES, SEGUN REGION NATURAL Y TAMA¥O DE LAS UNIDADES AGROPECUARIAS ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿ ³ ³ TOTAL DE ³ SABEN LEER ³ NO SABEN LEER ³ NO ³ ³ REGION NATURAL Y ³ PRODUCT. INDIV. 1/ ³ Y ESCRIBIR ³ Y ESCRIBIR ³ ESPECIFICADO ³ ³ TAMA¥O DE LAS UA (Has.) ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´ (%) ³ (%) ³ (%) ³ ³ ³ N§ ³ % ³ ³ ³ ³ ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ TOTAL 117252 100,0 83,1 15,0 1,9 MENOS DE 3,0 74109 100,0 82,4 15,7 1,9 DE 3,0 A 9,9 23817 100,0 84,0 13,8 2,2 DE 10,0 A 49,9 16796 100,0 84,8 13,6 1,6 DE 50,0 Y MAS 2530 100,0 85,8 12,6 1,6 SIERRA 89058 100,0 84,2 14,2 1,6 MENOS DE 3,0 69517 100,0 83,5 14,7 1,8 DE 3,0 A 9,9 13597 100,0 87,5 11,2 1,3 DE 10,0 A 49,9 4430 100,0 85,3 13,7 1,0 DE 50,0 Y MAS 1514 100,0 83,2 14,9 1,9 SELVA 28194 100,0 79,8 17,5 2,8 MENOS DE 3,0 4592 100,0 65,3 30,4 4,3 DE 3,0 A 9,9 10220 100,0 79,4 17,3 3,3 DE 10,0 A 49,9 12366 100,0 84,6 13,5 1,9 DE 50,0 Y MAS 1016 100,0 89,5 9,3 1,2 ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ 1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con Unidades Agropecuarias que tienen tierras trabajadas. FUENTE: INEI - III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994. |
![]() ![]() ![]() |