|
ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
³ 2/ La Pobreza en la Regi¢n Inka, sus Departamentos y Provincias ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ
2.1 NOTAS SOBRE CONCEPTOS Y MEDIDAS DE POBREZA
El estudio de la pobreza tiene como primera dificultad ensayar
una definici¢n de consenso, principalmente por su car cter
subjetivo.
La pobreza constituye un fen¢meno social asociado al grado de
bienestar alcanzado por una sociedad determinada. La percep-
ci¢n de la pobreza evoluciona en el tiempo e incluso entre
sociedades, en raz¢n de su desarrollo diferenciado.
La pobreza se manifiesta, entre otros aspectos, como una
situaci¢n de subconsumo, desnutrici¢n, inadecuadas condiciones
habitacionales, bajos niveles educativos, precaria inserci¢n
en el mercado laboral, insuficiencia de ingresos y hasta una
combinaci¢n de ausencia de oportunidades y capacidades per-
didas.
En sentido amplio, existen dos concepciones de pobreza: subje-
tiva y objetiva. Seg£n la concepci¢n subjetiva, la pobreza es
una sensaci¢n individual dependiente de las preferencias y
consideraciones que cada individuo juzgue necesario para tener
un nivel de vida adecuado.
La concepci¢n objetiva de la pobreza, tiene como base la defi-
nici¢n de criterios £nicos que permitan identificar a los
pobres. Dentro de esta concepci¢n, existen dos enfoques :
pobreza relativa y pobreza absoluta.
En el enfoque de relativo, se define la pobreza como una
situaci¢n de insatisfacci¢n de necesidades b sicas, en rela-
ci¢n con otros miembros de la sociedad.
El enfoque de pobreza absoluta se identifica como pobres a
quienes no satisfacen est ndares m¡nimos de consumo o gasto, o
a quienes no acceden a lo establecido como aceptable para un
nivel de desarrollo.
|