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ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿ ³ 2/ La Pobreza en la Regi¢n Inka, sus Departamentos y Provincias ³ ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ 2.1 NOTAS SOBRE CONCEPTOS Y MEDIDAS DE POBREZA El estudio de la pobreza tiene como primera dificultad ensayar una definici¢n de consenso, principalmente por su car cter subjetivo. La pobreza constituye un fen¢meno social asociado al grado de bienestar alcanzado por una sociedad determinada. La percep- ci¢n de la pobreza evoluciona en el tiempo e incluso entre sociedades, en raz¢n de su desarrollo diferenciado. La pobreza se manifiesta, entre otros aspectos, como una situaci¢n de subconsumo, desnutrici¢n, inadecuadas condiciones habitacionales, bajos niveles educativos, precaria inserci¢n en el mercado laboral, insuficiencia de ingresos y hasta una combinaci¢n de ausencia de oportunidades y capacidades per- didas. En sentido amplio, existen dos concepciones de pobreza: subje- tiva y objetiva. Seg£n la concepci¢n subjetiva, la pobreza es una sensaci¢n individual dependiente de las preferencias y consideraciones que cada individuo juzgue necesario para tener un nivel de vida adecuado. La concepci¢n objetiva de la pobreza, tiene como base la defi- nici¢n de criterios £nicos que permitan identificar a los pobres. Dentro de esta concepci¢n, existen dos enfoques : pobreza relativa y pobreza absoluta. En el enfoque de relativo, se define la pobreza como una situaci¢n de insatisfacci¢n de necesidades b sicas, en rela- ci¢n con otros miembros de la sociedad. El enfoque de pobreza absoluta se identifica como pobres a quienes no satisfacen est ndares m¡nimos de consumo o gasto, o a quienes no acceden a lo establecido como aceptable para un nivel de desarrollo. |
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