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1.7 NIVEL EDUCATIVO
El 55,0 % de los 144 016 productores agropecuarios individuales
tienen nivel de educaci¢n primaria y el 15,1 % estudiaron secundaria,
siendo muy bajo los porcentajes correspondientes a los que cursaron
superior no universitaria (1,2 %) y superior universitaria (1,5 %). De
otro lado, puede considerarse relativamente alto el porcentaje
(26,4 %) de los que no tienen nivel alguno de educaci¢n formal.
a. Seg£n Provincia
En todas las provincias el nivel educativo de los productores es
an logo al presentado por el departamento. Sin embargo cabe destacar
algunas peculiaridades encontradas en algunas provincias.
Los porcentajes m s altos de productores sin nivel e instrucci¢n
se encuentran en las provincias de Acomayo y Chumbivilcas con 31,2 %
del total de productores de cada provincia. La provincia con mayor
proporci¢n de productores con instrucci¢n primaria, es Espinar con el
62,3 % de productores de la provincia. Del mismo modo, Cusco se
constituye en la provincia con mayor proporci¢n de productores con
instrucci¢n secundaria. Finalmente Urubamba concentra el mayor
porcentaje de productores con educaci¢n superior (universitaria y no
universitaria), esta provincia agrupa al 4,9 % del total de
productores de la provincia.
CUADRO N§ 1.17
DPTO. CUSCO: NIVEL DE EDUCACION ALCANZADO POR LOS PRODUCTORES
AGROPECUARIOS INDIVIDUALES, SEGUN PROVINCIA
ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
³ PROVINCIA Y NIVEL ³ PRODUCTORES 1/ ³
³ DE EDUCACION ALCANZADO ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´
³ ³ N§ ³ % ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ
TOTAL 144016 100,0
NINGUN NIVEL 37979 26,4
PRIMARIA 79314 55,0
SECUNDARIA 21736 15,1
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 1764 1,2
SUPERIOR UNIVERSITARIA 2112 1,5
NO ESPECIFICADO 1111 0,8
CUSCO 5458 100,0
NINGUN NIVEL 998 18,3
PRIMARIA 2714 49,7
SECUNDARIA 1246 22,8
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 118 2,2
SUPERIOR UNIVERSITARIA 333 6,1
NO ESPECIFICADO 49 0,9
ACOMAYO 6841 100,0
NINGUN NIVEL 2137 31,2
PRIMARIA 3700 54,1
SECUNDARIA 779 11,4
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 104 1,5
SUPERIOR UNIVERSITARIA 70 1,0
NO ESPECIFICADO 51 0,8
ANTA 11501 100,0
NINGUN NIVEL 2971 25,8
PRIMARIA 5742 49,9
SECUNDARIA 2289 19,9
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 148 1,3
SUPERIOR UNIVERSITARIA 280 2,5
NO ESPECIFICADO 71 0,6
CALCA 10149 100,0
NINGUN NIVEL 2966 29,2
PRIMARIA 5593 55,1
SECUNDARIA 1324 13,0
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 70 0,7
SUPERIOR UNIVERSITARIA 140 1,4
NO ESPECIFICADO 56 0,6
CANAS 8028 100,0
NINGUN NIVEL 1927 24,0
PRIMARIA 4748 59,2
SECUNDARIA 1099 13,7
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 136 1,7
SUPERIOR UNIVERSITARIA 68 0,8
NO ESPECIFICADO 50 0,6
CANCHIS 15352 100,0
NINGUN NIVEL 4356 28,4
PRIMARIA 8112 52,8
SECUNDARIA 2253 14,7
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 298 1,9
SUPERIOR UNIVERSITARIA 215 1,4
NO ESPECIFICADO 118 0,8
CHUMBIVILCAS 14082 100,0
NINGUN NIVEL 4394 31,2
PRIMARIA 7825 55,6
SECUNDARIA 1535 10,9
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 115 0,8
SUPERIOR UNIVERSITARIA 73 0,5
NO ESPECIFICADO 140 1,0
ESPINAR 8548 100,0
NINGUN NIVEL 2114 24,8
PRIMARIA 5324 62,3
SECUNDARIA 918 10,7
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 89 1,0
SUPERIOR UNIVERSITARIA 58 0,7
NO ESPECIFICADO 45 0,5
LA CONVENCION 24712 100,0
NINGUN NIVEL 5596 22,6
PRIMARIA 13013 52,7
SECUNDARIA 5321 21,5
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 262 1,1
SUPERIOR UNIVERSITARIA 280 1,1
NO ESPECIFICADO 240 1,0
PARURO 7493 100,0
NINGUN NIVEL 2248 30,0
PRIMARIA 4116 54,8
SECUNDARIA 941 12,6
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 67 0,9
SUPERIOR UNIVERSITARIA 57 0,8
NO ESPECIFICADO 64 0,9
PAUCARTAMBO 8173 100,0
NINGUN NIVEL 2530 31,0
PRIMARIA 4883 59,6
SECUNDARIA 610 7,5
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 41 0,5
SUPERIOR UNIVERSITARIA 46 0,6
NO ESPECIFICADO 63 0,8
QUISPICANCHI 14668 100,0
NINGUN NIVEL 3923 26,7
PRIMARIA 8719 59,4
SECUNDARIA 1553 10,6
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 125 0,9
SUPERIOR UNIVERSITARIA 236 1,6
NO ESPECIFICADO 112 0,8
URUBAMBA 9011 100,0
NINGUN NIVEL 1819 20,2
PRIMARIA 4825 53,6
SECUNDARIA 1868 20,7
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 191 2,1
SUPERIOR UNIVERSITARIA 256 2,8
NO ESPECIFICADO 52 0,6
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con Unidades
Agropecuarias que tienen tierras trabajadas.
FUENTE: INEI-III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.
b. Seg£n Tama¤o de las Unidades Agropecuarias
La distribuci¢n del nivel de educaci¢n de los productores, seg£n
el tama¤o de las UA que conducen, es similar a la tendencia indicada
para el departamento.
La gran agricultura es el estrato con el menor porcentaje de
productores (17,7 %) que no cuentan con nivel alguno de educaci¢n
formal. Este porcentaje aumenta conforme disminuye el tama¤o de las UA
hasta el 28,3 % de los minifundistas.
El porcentaje de los que tienen estudios superiores
(universitarios y no universitarios) es 2,6 % en los minifundistas
hasta llegar a 7,5 % en los grandes productores.
CUADRO 1.18
DPTO. CUSCO: NIVEL DE EDUCACION DE LOS PRODUCTORES
INDIVIDUALES, POR TAMA¥O DE LAS UNIDADES
AGROPECUARIAS, SEGUN REGION NATURAL
ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
³REGION NATURAL Y NIVEL DE ³ TOTAL ³ TAMA¥O DE LAS UA (Has.) ³
³ DE EDUCACION ALCANZADO ³ 1/ ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´
³ ³ ³ MENOS ³ DE 3,0 ³ DE 10,0³ DE 50,0 ³
³ ³ ³ DE 3,0³ A 9,9 ³ A 49,9 ³ Y MAS ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ
TOTAL 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
(144016) (95920) (30006) (14427) (3663)
NINGUN NIVEL 26,4 28,3 24,4 20,0 17,7
PRIMARIA 55,1 54,1 56,9 57,5 52,5
SECUNDARIA 15,1 14,2 15,6 18,5 21,4
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 1,2 1,2 1,1 1,3 2,6
SUPERIOR UNIVERSITARIA 1,5 1,4 1,2 1,9 4,9
NO ESPECIFICADO 0,8 0,8 0,8 0,8 0,9
SIERRA 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
(124931) (91102) (23245) (7960) (2624)
NINGUN NIVEL 27,1 28,5 24,3 21,2 20,6
PRIMARIA 55,3 54,4 58,2 59,0 52,5
SECUNDARIA 14,1 13,8 14,3 15,4 18,6
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 1,3 1,2 1,2 1,6 2,9
SUPERIOR UNIVERSITARIA 1,5 1,4 1,3 2,2 4,4
NO ESPECIFICADO 0,7 0,7 0,7 0,6 1,0
SELVA 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
(19085) (4818) (6761) (6467) (1039)
NINGUN NIVEL 21,6 23,6 24,8 18,6 10,5
PRIMARIA 53,4 51,8 52,4 55,8 52,4
SECUNDARIA 21,6 21,4 20,0 22,4 28,5
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 1,1 0,9 1,0 1,1 1,8
SUPERIOR UNIVERSITARIA 1,3 1,2 0,9 1,2 6,1
NO ESPECIFICADO 1,0 1,1 0,9 0,9 0,7
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
1/ S¢lo considera Personas Naturales y/o Sociedades de Hecho con Unidades
Agropecuarias que tienen tierras trabajadas.
FUENTE: INEI-III CENSO NACIONAL AGROPECUARIO, 1994.
c. Seg£n Regi¢n Natural
El an lisis del nivel educativo de los productores Cusque¤os
por regiones naturales, indica que es m s alto en la Selva que en la
Sierra. Los que tienen educaci¢n secundaria, son el 21,6 % en la Selva
y 14,1 % en la Sierra, sin embargo el porcentaje de los que tienen
superior es de 2,8 % en la Sierra y 2,4 % en la Selva; y los que no
tienen nivel educativo alguno son el 27,1 % en la Sierra y 21,6 % en
la Selva.
El nivel educativo de los productores en relaci¢n al tama¤o de
sus unidades agropecuarias tienen ciertas variantes que se describen
en los p rrafos siguientes:
En la Sierra, los estratos con m s altos porcentajes que tienen
secundaria corresponden a grandes productores (18,6 %) y los medianos
productores (15,4 %), del mismo modo con estudios primarios, a los
medianos (59,0 %) y peque¤os agricultores (58,2 %); asimismo los
grandes productores tienen un mayor nivel de educaci¢n superior
universitaria (4,4 %).
En la Selva, la proporci¢n de productores sin nivel alguno de
educaci¢n formal, disminuye a medida que se aumenta el tama¤o de la
UA, as¡, en los peque¤os, la proporci¢n es de 24,8 %, en los medianos
18,6 % y en los grandes s¢lo el 10,5 %. En esta regi¢n, la mayor
proporci¢n de productores con estudios primarios se encuentra en el
estrato de los medianos productores (55,8 %), con estudios
secundarios, en los grandes agricultores (28,5 %), finalmente en este
£ltimo estrato tambi‚n se encuentra la mayor proporci¢n de las que
cuentan con educaci¢n superior (7,9 %).
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